Actualités de l'association

Intempéries – Soutien aux sinistrés

Notre département a subi ce week-end une catastrophe historique. Si le bilan humain demeure pour le moment incertain, de nombreuses personnes sont toujours portées disparues. Nous sommes aujourd’hui peinés et touchés et pensons très sincèrement Lire la suite…
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Revue de presse du 15 septembre

Sophia accélère sur l’intelligence artificielle Juste avant que ne débute la conférence de l’Institut EuropIA, le parvis de la Maison de l’Intelligence Artificielle de Sophia Antipolis a été le théâtre de deux évènements autour de Lire la suite…
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Revue de presse du 15 août

Percée des universités françaises au classement Shanghai 2020 Les universités françaises se sont distinguées dans l’édition 2020 du classement de Shanghai. Cinq d’entre elles figurent dans le top 100 mondial, dont l’Université Paris-Saclay qui se Lire la suite…
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A l'origine du projet : un constat partagé par nos membres

Bien qu'un nombre croissant de personnes changent aujourd'hui de projet professionnel au cours de leur carrière, les choix effectués dès l'adolescence ou le début de l'âge adulte en matière d'orientation académique et professionnelle demeurent fondamentaux puisqu'ils continuent de déterminer largement notre avenir professionnel.

S'il n'est naturellement pas facile d'effectuer de tels choix, cela est d'autant plus difficile que les lycéens et étudiants manquent parfois d'informations quant aux opportunités qui leur sont offertes – ce manque d'information étant en partie lié à l'origine sociale des étudiants.

Alors que de nombreux étudiants issus de lycées niçois et maralpins terminent chaque année leur scolarité effectuée dans des écoles de commerce, d'ingénieurs, des écoles spécialisées ou à l'université, ceux-ci n'entretiennent pour la plupart que des liens distendus avec leur ancien lycée.

L'association Du Pays Niçois aux Grandes Ecoles a ainsi pour but de permettre aux étudiants et jeunes actifs intéressés d'accompagner les lycéens et étudiants dans la définition de leur orientation académique ou professionnelle, en complément de l'action conduite par les lycées ou les associations d'anciens élèves.

Ce que nous sommes et ce que nous faisons

– L'association dispose d'un site internet qui permet aux lycéens et étudiants d'entrer en contact avec ses membres afin de leur poser des questions relatives à leurs orientations académiques et professionnelles ;

– Les membres de l'association peuvent également, selon leurs disponibilités, intervenir directement, ponctuellement, dans les lycées lors de forums ou journées consacrées à l'orientation des étudiants.

– En raison de son objet et de ses actions, l'association a également pour vocation de faire la promotion du territoire maralpin et de tisser des liens avec certains des acteurs locaux (établissements scolaires, entreprises, associations d'anciens étudiants, etc.)

– Du Pays Niçois aux Grandes Ecoles permet également à ses membres de rencontrer d'autres étudiants et actifs membres de l'association, aux parcours divers, et ainsi de nouer des relations amicales et de développer leur réseau ;

– Des apéros et événements ponctuels, organisés à Nice et à Paris, permettent aux membres de l'association de se rencontrer et d'échanger.

Les membres de l'association

L'association rassemble d'anciens étudiants originaires de Nice et de ses environs ou qui y ont effectué une partie de leur scolarité primaire, secondaire ou supérieure. Animés par une volonté commune d'accompagner lycéens et étudiants dans la construction de leur projet académique et professionel et de maintenir un lien fort avec le territoire maralpin, les membres de l'association répondent via ce site aux questions des étudiants et se déplacent ponctuellement dans les lycées du département lors de forums et de salons.

Les membres de l'association ont des profils variés : issus d'écoles de commerce, d'ingénieurs, d'écoles spécialisées, d'instituts d'études politiques ou de l'université, ils évoluent dans différents secteurs, allant de la finance à la culture, en France ou à l'étranger.

Ecoles de commerce

Elliott Andrieux

Elliott Andrieux

SKEMA Business School

Bachelier du lycée Michelet, Elliott entre en classes préparatoires ECS au lycée Masséna avant d'intégrer SKEMA. Après avoir réalisé son master 1 et 2 à Suzhou en Chine, il entreprend d'ouvrir un fast-food européen a Suzhou. CEO de l'entreprise à Suzhou, Il est également F&B development manager dans le secteur de la course automobile à Shanghai.

Clément Bensa

Clément Bensa

NEOMA BS

Bachelier au lycée Calmette, Clément suit une CPGE en lettres modernes au lycée Massena, puis suit un cursus en histoire à la faculté d’Aix-Marseille avant d’intégrer Neoma BS. Après avoir réalisé un stage au sein des Editions Lefebvre-Sarrut, Clément est désormais consultant chez EY depuis juillet 2017.

Mathieu Blas

Mathieu Blas

EM Lyon

"Monté" dès l'âge de 9 ans, Mathieu effectue ses études à Paris et obtient le baccalauréat au lycée Jean-Baptiste Say. Il entre ensuite à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne pour étudier le management et obtenir une Licence en Finance. Il décide alors d'intégrer l'EM Lyon en admission parallèle, dont il sera diplômé en 2021

Camille Brial

Camille Brial

HEC Paris

Titulaire d'un bac S avec mention du lycée Renoir, Camille entre en classe préparatoire ECS au lycée Masséna en 2010. Elle intègre l'école HEC Paris, grâce à laquelle elle vit des expériences diverses : stage en ONG au Cambodge, échange au Texas, etc. Intéressée par la grande industrie française, elle décide de faire un double diplôme d'Ingénieur ISAE SupAéro et décroche son premier poste chez Airbus dans l'assemblage de satellites.

Eddy Hami

Eddy Hami

ESCP Europe

Bachelier du lycée Michelet, Eddy entre ensuite en classes préparatoires ECS au lycée Massena. Après avoir réalisé un stage en fusion-acquisition chez Edmond de Rothschild, puis en capital-investissement chez Weinberg Capital, il rejoint Goldman Sachs en Summer Intern au bureau de Paris puis à temps complet au bureau de Londres.

Maxime Hemery

Maxime Hemery

ESSEC Business School

Bachelier du lycée Stanislas de Cannes, en Provence voisine, Maxime entre en classes préparatoire ECE avant d'intégrer l'ESSEC, où il se spécialise en Affaires Publiques et en Droit. Après avoir réalisé un stage à l'Ambassade de France auprès des Nations Unies, à New York, il s'intéresse à la stratégie des grands groupes industriels français.

Léa Luret

Léa Luret

ESSEC Business School

Après avoir étudié au lycée Stanislas à Nice puis effectué trois ans de classe préparatoire ECS au lycée Masséna, Léa intègre l'ESSEC en 2014 et se spécialise dans le management culturel et les médias. Elle a réalisé des stages pour une compagnie de production et de ventes internationales de films, chez ARTE France, puis en Inde, pour le service artistique de l'Ambassade de France. A l'issue de ses études, Léa se tourne vers l'audiovisuel public.

Christophe Maurin

Christophe Maurin

ESSEC Business School

Après trois années passées en classes préparatoires aux grandes écoles au lycée Masséna, Christophe intègre l'ESSEC en 2013. Il suit notamment des cours d'économie urbaine et effectue des stages dans des cabinets de conseil au secteur public. Il s'intéresse particulièrement aux territoires et acteurs publics locaux.

Cécile Pradeau

Cécile Pradeau

SKEMA BS

Bachelière du lycée Albert Ier (Monaco), Cécile entre en classes préparatoires ECS au lycée Masséna avant d'intégrer SKEMA Business School. Après avoir réalisé un stage chez HSBC Banque Privé en Sale Structured Product, elle a réalisé un MSc Financial Market and Investment. Intéressée par le secteur de l'immobilier, elle a réalisé un Master 2 en Science de l'immobilier à Paris X et travaille désormais chez Bouygues Immobilier dans le secteur de l'immobilier commercial.

Vincent Rocchietta

Vincent Rocchietta

EM Lyon

Originaire de Nice, Vincent a effectué une partie de sa scolarité à Paris : bachelier (ES) du lycée La Rochefoucauld, il effectue ensuite une classe préparatoire ECE avant d'intégrer l'EM Lyon en 2015. Actuellement en stage en private equity, il sera diplômé en 2019.

Emrick Ardisson

Emrick Ardisson

IPAG

Après avoir étudié au College/lycée Don Bosco ainsi qu'a L'INSEP (Institut National du Sport, de l'Expertise et de la Performance), Emrick intègre l'université de West Valley en Californie en 2012 où il commence des études de commerce qu'il poursuit à l'Ipag Business School. Il y obtient un Master en business management en partenariat avec l'université Public de New York en 2017. Emrick travaille aujourd'hui dans le secteur du recrutement IT en Suisse.

Ecoles d'ingénieurs

Benjamin Ambrosino

Benjamin Ambrosino

Ecole centrale de Paris

Bachelier du lycée Stanislas, Benjamin entre en classes préparatoires PCSI au lycée Masséna avant d'intégrer Centrale Paris. Il est actuellement en année, de césure, et fait son stage en tant que Financial Analyst chez Amazon.

Laure Crégut

Laure Crégut

MINES Saint-Etienne

Suite à l'obtention de son baccalauréat au lycée Calmette, Laure a poursuivi ses études en classe prépatoire PCSI puis PC* au lycée Masséna. Elle a ensuite intégré l'école des Mines de Saint-Etienne qui lui permettront d'obtenir un diplôme d'ingénieur généraliste et s'est spécialisée dans le domaine énergétique.

Pimprenelle Parmentier

Pimprenelle Parmentier

Ecole Polytechnique

Bachelière au lycée Masséna, Pimprenelle entre en classe préparatoires MPSI au lycée Masséna avant d'intégrer l'école Polytechnique. Après un stage de formation humaine au Centre Hosiptalier de l'Ordre de Malte à Dakar, un stage en entreprise sur le projet Tideway à Londres avec Solétanche-Bachy (groupe Vinci), et un stage de recherche en mathématiques et informatique au sein du RIKEN AIP, à Tokyo, elle est à présent en quatrième année à l'école des Ponts en recherche opérationnelle. Elle souhaite travailler dans l'optimisation des transports ou de l'énergie.

Laurie Puechlong

Laurie Puechlong

Ecole centrale de Lyon

Bachelière (bac S) du Centre international de Valbonne, Laurie entre en classes préparatoires PCSI puis PC* au lycée Masséna avant d'intégrer l'Ecole Centrale de Lyon. Après deux ans à Lyon, elle est désormais en double diplôme à la Technical University of Denmark (DTU) au Danemark pour se spécialiser en chimie.

Marina Puechlong

Marina Puechlong

Ecole centrale de Lille

Après un baccalauréat S en section internationale au Centre international de Valbonne et deux années de classes préparatoires physique/chimie au lycée Masséna, Marina a intégré l'Ecole Centrale de Lille. Elle y effectue actuellement un parcours en 3 ans, avec une année de césure supplémentaire, facultative, pendant laquelle elle réalise deux stages de six mois : chez Worldline, filiale du groupe Atos, puis chez Hermès.

Pauline Robini

Pauline Robini

École nationale des travaux publics de l’État (ENTPE)

Après un bac S, Pauline entre en classes préparatoire PCSI au lycée Masséna avant d’intégrer l’Ecole nationale des travaux publics de l’État à Lyon. Après avoir réalisé un stage de 5 mois à Sydney dans le domaine de la modélisation de la demande de transport, Pauline se spécialise dans le domaine du transports urbains et interurbains de personnes au travers du Master TURP. Elle termine actuellement sa troisième année d’école et se prépare à entrer dans le monde professionnel.

Instituts d'études politiques

Pierre G.

Pierre G.

Sciences Po Lyon - IEP Lyon

Après deux ans de Classes préparatoires ECS au lycée Masséna, Pierre intègre l'IEP de Lyon et se spécialise sur les questions de sécurité et de défense. Après avoir réalisé un stage en gestion de projet humanitaire pour une ONG au Malawi, pour l'Ambassade de France en Namibie et pour le groupe spatial (Eurospace) de l'association européenne des industries aérospatiale et défense (ASD), il travaille actuellement sur les questions de sécurité nationale au sein d'un service du Premier ministre.

Eloi Robin

Eloi Robin

Sciences Po Paris

Bachelier du lycée Stanislas à Nice, Eloi entre à Sciences Po Paris sur le campus de Reims dans le programme anglophone Europe-Amérique du Nord,. Il sortira diplômé en 2023.

Universités

Clément Crégut

Clément Crégut

IAE Nice - IAE Aix

Après avoir obtenu son baccalauréat au lycée Calmette, Clément a intégré l'IUT puis l'IAE de Nice. Pour effectuer ses deux années de Master, Clément a rejoint l'IAE d'Aix-en-Provence. Clément travaille aujourd'hui en tant qu'auditeur financier chez PwC pour des clients appartenant au secteur bancaire.

Saro Gocer

Saro Gocer

Université Paris 2 Panthéon-Assas

Bachelier du lycée Stanislas de Nice, Saro a intégré le double diplôme droit et économie-gestion de l’Université Paris 2 Panthéon-Assas. Il s’est ensuite spécialisé en droit des affaires au sein du Magistère Juriste d’Affaires - DJCE dont il est actuellement en 2ème année et a réalisé plusieurs stages en cabinets d’avocats. Il est également investi au sein d'Assas Junior Conseil, la Junior-Entreprise d’Assas, qu'il préside actuellement.

Yoann Moise

Yoann Moise

Université Côte d'Azur

Bachelier du lycée Albert Calmette, Yoann entre à l’Université de Nice-Sophia Antipolis pour y effectuer des études d’informatique et gestion d’entreprise. Il est actuellement développeur Web et chef d’equipe dans une entreprise du secteur de l’automobile

Ecoles spécialisées et autres formations

Baptiste Rey

Baptiste Rey

Après l'obtention d'un baccalauréat technologique filière comptabilité et finance des entreprises au lycée Calmette, Baptiste a effectué une licence "diplôme de comptabilité et gestion" au lycée Beau Site puis a préparé le diplôme supérieur de comptabilité et de gestion. Après une première expérience en tant que collaborateur comptable et auditeur en commissariat aux comptes, il travaille désormais au sein de la direction financière de l'Association sportive de Monaco Football Club.

Romain Sylvian

Romain Sylvian

EPITECH

Bachelier du lycée Albert Calmette, Romain intègre l'Ecole pour l'informatique et les nouvelles technologies (EPITECH) deNice en 2010 avant de rejoindre la Californie pour l'obtention de sa licence en science de l'informatique. Désormais, il vit à Los Angeles où il occupe le poste de consultant pour de nombreuses start-up dans le secteur de la technologie.

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